每天清晨，佘偉豪和黃俊修都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。
第8届FIRST青年电影展竞赛 最佳纪录长片黄肇邦
《子非鱼》下载观后评论： 香港底层的单亲妈妈很多...且多是大陆女（没香港户口）嫁过去后离婚的，其中有的每三月要回大陆续证，也有因家暴离婚的，那我实在很好奇，难道不可再婚？还是在香港婚配市场她们没优势？或香港男女人口失衡？毕竟在大陆有孩子的单亲妈妈在婚配市场依然受欢迎。大概因她们的目标只对准了有住宅的香港本地人，而本地人是看不上她们的...当初背井离乡远嫁，最后一人带孩子支离破碎...感觉这群孩子眼神多了些不自信和怯懦，其实这纪录片没什么主题非常空泛，倒是校长带着朱古力到没处下脚的家里微笑地对打湿的坐着的床说没关系，临走面对将辍学的女孩父亲语重心长地说不读书可惜的一面印象深刻...后补：微博恰好看到这学校，竟是个黄校，很多老师不愿教改编后的日本侵华部分历史课，这校长是采取放任充分给与教师自由的态度，之前好感顿时全无
“子非鱼，安知鱼之乐”，后现代逻辑下的新解；我们境况中，对香港新移民的认知和偏见，也应该放下了，尽管他们生存空间、条件，不堪一提，甚至肮脏不堪，但我们为了现代优质教育，凭能力，选择教育读书、生活的城市，这并没有什么可以指摘的；多元时代，每个人的价值取向，一定也应该是不同的；但与此同时，这些新移民们如何在狭窄的香港资源空间里生活下去，又是一个值得探讨和长期关注的社会议题；但全片讨巧点在于，导演通过孩童视角，纪录下他们眼中的贫与富，和阶级差别，消解了议题本身的严肃感和残酷性，令全片轻松活泼，可看性大大提升；但就摄制水准来说，影片处在中等偏下，尤其影像片段较为破碎，以简单时间作为线索；另外：鲜鱼行学校的背景，和“贫富宴”的教育课程设置，极大地吸引了我；也是我想象中，香港教育先进一步内地的地方；
好！导演很会拍小朋友，能看到这个年龄段小孩子的童真童趣，也能看到他们超越这个年龄阶段的成熟，他们对于周遭的看法。刚开始看到鲜鱼行小学校长的“残酷教育”还是有些持怀疑的态度，但后面看到校长在集会上让孩子们带着why、why not、how三个问题去学习，顿时狂喜，这不就是我们缺少的critical thinking教育嘛！在香港，在资源（相对）再有限、环境（相对）再糟糕的基础教育中，你也能看到他们不拘泥于传统课堂的教学形式，社会化学习的影子。和想象不同，这可能不是一部苦大仇深式的揭露香港贫富差距带来的巨大社会问题的影片，子非鱼，也许能够通过这部电影看到更多的fish story，带来更多的反思。
自己的见识真的要涨，在我的记忆里，我真的一直觉得香港人都差不多都会比较有钱，他们房子小，可那也是很值钱的，购物天堂，虽物价高，可还是有许多平价的，以前是英国的殖民地，连杂货店的老奶奶都会讲英文，觉得每个人都差不多会两种语言……殊不知，700多万人口，115万贫困户，而且物价高，我觉得那里面的几个孩子都很早熟，从小就知道自己的定位，学校的教育真的很好。我有些不认同家里人在孩子面前哭穷，哭累，可是，看完后，我又觉得家长和孩子之间坦诚相待 把他当成自己的朋友未尝也不可，毕竟也是多五六年级的人了，或许，只有坦诚接受自己，接受家庭，接受现实，才不会自卑……愿每个孩子都能幸福!
最让我震惊的是那场要求所有小朋友都参加的赤裸裸的“穷富饭”，富人可以坐在台上享用美丽的女服务员送上的大餐，穷人只能坐在台下的地板上两片面包就水。我明白校长想要激励学生的用意，可这还是太残忍了。我们现在回想起小时候那些“想当科学家”之类的天真理想时虽然也会相互自嘲可笑，可毕竟也算是一段美好的回忆。“子非鱼，安知鱼之乐”，也许这些小朋友以后回忆起童年，也会只记得那些开心的事情，可他们坐在地板上吃面包时流下的眼泪是真实的，这种只该属于成年人的眼泪，我不希望看到它从那些孩子们还很干净的眼睛里流出来，一滴也不想看到。
我向来不赞成那种激进的或者痛彻心扉的“苦难教育”，我希望那些教育首先是让小孩自信的乐观的善的，之后是读书改变命运，而不是用辛苦用贫穷压着小孩为了周遭的一切刻苦学习，像周遭的一切说为了他们那样。我当然明白片中展现的是不同境遇不同现实环境下的贫穷，但其实内核是一样的，片子里的学校教育就是我觉得的好的教育，首先告诉你的是珍惜资源然后是改变命运。片里的主人公也是这种大环境下很理想的小朋友，是善良的共情的积极的优秀的……希望全天下的小朋友都是美好形容词的综合，宝贝们儿童节快乐！2021.6.1
在九龙鲜鱼商会筹办的鲜鱼行小学里，讲台之上校长三番四次的告诫大家知识才能改变命运，可是讲台之下的孩童又有几人能听懂这句话的真正意义。印象最深是学校举办的“贫富宴”，只有抽中的十来个孩子能上台吃叉烧盒饭，没抽中的孩子只能在台下吃白面包和开水，然后孩子们在台下大叫“抗议！”“抗议！”“抗议！”来自孩童的声音虽然稚嫩，但在未来他们的声音或有千钧之力。ps.每次看到CNEX那一句“给下一代太平盛世的备忘录”都会很感动，我们像是在一条漆黑的小路上踉踉跄跄摸索前行，而在路的尽头，会有光。
观影完后，不时在考虑贫困局面如何得到改变，贫穷对于原生家庭来说是否有出路，究竟能有多少家庭能够扭转乾坤，孩童们的友谊在物质社会，阶级社会是否会变质，没有很多想说的，也会感觉影片有很多想表达的，既有关于孩童友谊，又有关于出路选择，再或者是社会宏观的贫富差异，带给我最深的感受，无非在于孩子们的纯真友谊，以及导演袒露直白的提问。香港的青年一代确实在住房压力，贫富差异下举步维艰，只有靠自己走出的路才能坦荡荡，贫困孩子能够尝试努力，那么未来就指日可待。
以非婚生单亲家庭的佘伟豪小朋友和他的同学为拍摄对象，他们住在类似于大陆的群租房里，香港叫唐屋（比天水围那种公屋差远了），大约5-6个平方，他和妈妈睡的上下铺。小朋友还都是一样的天真可爱，尽管也要面对生活的困境。但让我惊奇的是他们上的民办捐助的小学，不断的在教育他们将来一定要出人头地，功成名就，全年级小朋友抽签，抽到好签的十个小朋友上台去吃叉烧饭，没抽到的一个人只发一个面包，叫体验贫富差距，这样的教育……哎。
让我感慨一点的是即使只是基础教育的小学，学校也会带领着孩子们去到机场与外国人作调查研究，老师就在身边随时可以纠正他们的发音，也让他们不怯场。受到访问的人们也很耐心的听着孩子们的问题再做回答。让我开始思考自己以前所受到的教育实在是太窄和内向，没有机会走上街头去和别人交流与分享，所以一直还在憧憬着一个更广大的机会能去重新受到教育。这是件很重要的事啊，即使贫困与艰难也要为自己开阔更宽广的视野。
好像春田花花幼稚园，校长是黎根，黄俊修是麦兜，大家都穷，日子难过，但平时还能穷开心。片子一直在探孩子对身世阶层问题的口风。父母吵架跟着老妈离家出走，没有上网电脑除了画画打游戏一直关机，小孩子清楚着呢。但这些，哪有朋友和暗恋的女生重要呢？但跟里面亚洲卫视假大空的跟访相比，片子能把摄像机放低，用小孩子的身高拍摄，更打动人。黄俊修的回答好有意思，佘伟豪变了发型，实际是最好的朋友，真可爱。
昨天南阳看的第一部，迟到没看到片头。说实话看的时候挺难过的，不是因为片中人，而是因为片中地，不知道鲜鱼行学校现在怎样，不知道那老校长还会不会跟他的小学生讲why, why not和how这个小故事。时过境迁，佘伟豪应该长大了，应该还不错。世界也有很多变化。回到片子本身，很喜欢这种克制又真诚的拍摄。当然，孩子也是最真诚的被拍摄者，所以“子非鱼，安知鱼之乐”。希望他们安好。
孩同角度出發，以反差體現貧窮已是老生常談。但其實談及「子非魚，安知魚之『苦』」這個最人性、最有趣的部份沒有被放大太多。肥仔羨慕偉豪成績好和多朋友；偉豪羨慕肥仔家庭較富足，但其實二人互不知道對方背後的辛酸。二人童真得來帶點曖昧的友情其實比起其他配角枝節可以探討得更深入，整體仍然蜻蜓點水，「揭示」的意味比探討的意味重，沒有加強人性部份，也深入問題核心，不知道窮的根源。
